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Behandlung

Diagnostik

In meiner Praxis biete ich psychologische Diagnostik für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bis zum 21. Lebensjahr an. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der ADHS-Diagnostik, LRS-Diagnostik, Dyskalkulie-Diagnostik sowie der Intelligenzdiagnostik/ Überprüfung der kognitiven Leistungsfähigkeit.

Darüber hinaus biete ich diagnostische Abklärungen bei emotionalen und Verhaltensauffälligkeiten, Entwicklungsaufgaben sowie weiteren psychischen Belastungen an.

Diagnostische Schwerpunkte:

  • ADHS-Diagnostik
  • LRS-Diagnostik/ Lese-Rechtschreibstörung
  • Dyskalkulie-Diagnostik/ Rechenschwierigkeiten
  • Intelligenzdiagnostik (z.B. WISC-V)
  • erste diagnostische Abklärung bei Verdacht auf Autismus-Spektrum-Störung
  • emotionale und Verhaltensauffälligkeiten
  • Entwicklungsaufgaben

Hierzu setze ich verschiedene standardisierte und wissenschaftlich fundierte Testverfahren, Verhaltensbeobachtungen und Anamnesegespräche ein. Je nach Fragestellung werden zudem Informationen von Eltern, Lehrern und weiteren Bezugspersonen einbezogen sowie vorhandene Vorbefunde und Zeugnisse berücksichtigt. Die erhobenen Befunde werden anschließend umfassend ausgewertet und im Hinblick auf die jeweilige diagnostische Abklärung fachlich eingeordnet.

Einzeltherapie

Eine psychotherapeutische Einzelsitzung dauert in der Regel 50 Minuten. In regelmäßigen Abständen finden auch Bezugspersonenstunden statt. Die Basis der Therapie bildet die Verhaltenstherapie, jedoch wende ich auch wissenschaftlich fundierte andere Verfahren an. Die Behandlung startet mit den ersten 5 psychotherapeutischen Sprechstunden, in denen auch eine umfangreiche Diagnostik stattfindet.

Ich biete nicht nur Termine in der Praxis, sondern auch videogestützte Psychotherapie an.

Videosprechstunde

Grundsätzlich biete ich im Rahmen der laufenden Behandlung auch die Möglichkeit, Therapiesitzungen in Form einer Online-Videositzung abzuhalten. Nicht in allen Fällen kann diese Art der Kommunikation eine direkte persönliche Interaktion vor Ort ersetzen, doch insbesondere bei der Behandlung jugendlicher Patienten oder für Elterngespräche bietet sich dieses Medium durchaus an. Wenn dieser Wunsch besteht, prüfen wir gerne gemeinsam, ob in Ihrem individuellen Fall diese Form der Therapiesitzung sinnvoll und möglich ist.

Meine Psychotherapie für Kinder und Jugendliche fördert Vertrauen.